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高职计算机项目化课程评价体系研究
高职计算机项目化课程评价体系研究
作者:
丁海霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
项目化课程
课程评价体系
评价指标
多元化评价
摘要:
本文通过计算机项目化课程评价体系的具体实施进行研究,结合目前高职通用的项目化课程评价体系的特点,并进一步结合教学实际经验,按照以工作过程为导向,以新的职业能力内涵为目标构建多元化的项目课程评价体系。
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课程评价
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篇名
高职计算机项目化课程评价体系研究
来源期刊
产业与科技论坛
学科
教育
关键词
项目化课程
课程评价体系
评价指标
多元化评价
年,卷(期)
2012,(14)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
138-139
页数
2页
分类号
G712
字数
3543字
语种
中文
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单位
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丁海霞
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
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