接受美学与儿童文学翻译刍议

• 作者: 彭腾瑶
• 来源期刊: 华章
• 学科: 文学
• 关键词: 接受美学 儿童文学 儿童阅读特点
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 语言·文学·艺术研究
• 页码范围: 97
• 分类号: I046
• 字数: 2489字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.13.086

摘要

儿童文学作品是文学的重要组成部分,中国儿童文学翻译在理论和实践两方面的发展不平衡.本文结合接受美学与儿童文学的特点,探讨儿童文学翻译的基本原则和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭腾瑶		14	9	1.0	3.0