让多媒体进入课堂

• 作者: 刘淑丽
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 关键词: 信息技术 小学数学 课堂效率
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教法交流
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 2350字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门抽象性逻辑性较强的学科.在教学中要充分发挥信息技术的优势,激发学生的学习兴趣,把枯燥机械的数学转变成生动、有趣、直观性较强的学科,这就要求教师在数学教学活动中为学生提供感兴趣的教学内容,优化我们的数学教学.现在多媒体等都已经进人课堂,现代信息技术的应用使得数学课堂不再枯燥,通过动画演示可以把复杂的数学问题直观形象化、生动有趣化,而且能加大课堂容量,更能提高课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘淑丽		6	0	0.0	0.0