论持续性入学教育

• 作者: 刘双霞 孙玉芳 桑丹
• 来源期刊: 企业导报
• 关键词: 入学教育 持续性 转变
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 206
• 字数: 3592字
• 语种: 中文

摘要

中学生到大学生角色的转变需要时间,面对大学这样一种新环境、新管理模式、新的授课方法,学生在学习、生活、人际交往、人生规划等方面均会产生一些不适应症,如何消除这种陌生感,尽快进入大学角色,成功做到学习上自觉、思想上自我教育、生活上自理、管理上自治、目标上自我选择,这就需要有一个持续而有效的入学教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑丹	河北工程大学科信学院	7	16	2.0	4.0
2	刘双霞	河北工程大学经济管理学院	11	30	3.0	5.0
3	孙玉芳		2	12	1.0	2.0