如何评价才能促进语文教学

• 作者: 杨征宇
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 关键词: 小学语文 教学 评价
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教法交流
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

评价是语文课程的重要组成部分.科学的评价体系是实现课程目标的重要保障.语文课程的评价根据课程标准的目标和要求,实施对教学全过程和结果的有效监控.通过评价,使学生在语文课程的学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,促进学生综合语言运用能力的全面发展；使教师获取语文教学的反馈信息,对自己的教学行为进行反思和调整,促进教师不断提高教育教学水平；使学校及时了解课程标准的执行情况,改进教学管理,促进语文课程的不断发展和完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨征宇		4	0	0.0	0.0