中等职业学校学生管理的有效途径

• 作者: 郝爱民
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 学生管理 有效途径
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 217
• 分类号: G633.3
• 字数: 2293字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.10.177

摘要

从事学校学生管理的人们都知道,成效显著的学生管理是评定一所学校管理是否成熟的完美体现.一直以来,中职学校的学生管理,由于学生本身的文化水平、态度素养等方面的限制,作为一个亟待解决的问题倍受学校领导的关注,那么到底应该如何做好中职学生的管理工作呢？笔者结合多年中职学生班主任经验,从班主任引导为主旋律,学生自我监督的主观作用,形成健全的学生管理机制角度侧重学生的养成教育这三个方面,来阐述中职学校学生管理的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝爱民		2	2	1.0	1.0