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摘要:
分析中职护生的护理伦理道德现状及特点,探讨中职护生护理伦理道德的培养模式,将在校学习和临床实习两者紧密结合,采取多种形式的教学方法,以提高护生的护理伦理道德水平和解决伦理道德问题的能力.
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体验认知
医学生
伦理道德培养
医学伦理教育
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本科实习护生
临终护理
死亡观
情景式教学
护理伦理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对中职护生护理伦理道德培养模式的研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中职护生 护理伦理道德 培养模式
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 90-92
页数 分类号 G40-03
字数 3259字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.02.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯向华 11 79 5.0 8.0
2 曹敏 7 33 4.0 5.0
3 李秀青 4 19 2.0 4.0
4 孙立军 1 14 1.0 1.0
5 李桂平 5 18 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (12)
共引文献  (39)
参考文献  (4)
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2019(8)
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2020(5)
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  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
中职护生
护理伦理道德
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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