运用信息技术 激活语文课堂教学

• 作者: 万丹
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 可操作性强 激发 入情入境
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 79-79
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

多媒体技术具有极强的先进性，为语文课堂注入了新的活力。针对语文学科特点，在不迷失语文课程本体的基础上，教师在课堂上创造性地使用多媒体技术，采用动画效果、音视频显示、文本超链接等形式，激活语文课堂教学，可开拓语文教学新局面，推动语文课程改革，促进语文教学的多元化发展。因此，信息技术在语文课堂上具有很强的可操作性，广泛的应用性，前景一片广阔。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万丹		4	1	1.0	1.0