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摘要:
1946年,世界卫生组织提出:“健康是在身体上、心理上和社会功能处于完满状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱状态”.从世界卫生组织对健康的定义来看,健康应该包括生物、心理和社会三个层面.只有当这三个层面同时处于完好状态时,才可以说是健康的.其中,心理健康与一个人的成就、贡献、成才关系重大.心理健康是学生们成才的基础.然而,由于目前学校条件有限,并没有专门的心理辅导老师.而且,在学生眼中,班主任往往比家长还重要.因此,与学生每天接触最密切的班主任,要利用工作优势,承担心理咨询的重任,做好学生的心理健康辅导员.
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文献信息
篇名 班主任——学生的心理辅导员
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 班主任 学生 心理辅导
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-169
页数 分类号 G45
字数 4240字 语种 中文
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学生
心理辅导
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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37
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14440
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