“沙龙式”教学法培养医学硕士研究生的探讨

• 作者: 朱振国 王贞 童秋玲 邵蓓 郑荣远
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 教育
• 关键词: 教育,医学,研究生 教学方法 沙龙式
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 3171-3172
• 分类号: G643
• 字数: 2361字
• 语种: 中文

摘要

探讨“沙龙式”教学法在医学硕士生培养中的意义,发挥研究生自身优势,整合目前相对有限的教学资源,解决教与学之间供需矛盾,培养优秀的医学硕士研究生.医学硕士研究生在导师指导下定期组织“沙龙”学习,自教自学,学习专科及专科相关知识、医学科研的方法等知识.激发了学生的学习积极性,提高了学习效率,培养了临床和科研能力,节约了导师的精力,达到了提高教学质量,教和学双赢的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑荣远	温州医学院第一临床学院神经病学教研室	144	1224	17.0	27.0
2	朱振国	温州医学院第一临床学院神经病学教研室	35	124	7.0	8.0
3	邵蓓	温州医学院第一临床学院神经病学教研室	77	454	11.0	17.0
4	童秋玲	温州医学院第一临床学院神经病学教研室	16	36	4.0	5.0
5	王贞	温州医学院第一临床学院神经病学教研室	24	169	7.0	12.0