巧用英语报刊促进英语教学--浅议如何利用报刊提高高中英语课堂效率

• 作者: 李松霞
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语报刊阅读 高中英语教学 英语教学实践 课堂效率 合理利用 《英语课程标准》 巧用 课程资源
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 教材新探
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1545字
• 语种: 中文

摘要

《英语课程标准》明确指出：“英语课程要求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。”英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂，必将丰富教学资源，拓宽学习和运用英语的渠道，并在学生的学习和生活之间架起一座桥梁，以实现最优化的英语教学。笔者通过报刊阅读的十年高三英语教学实践，获得了英语报刊阅读在高中英语教学中具体应用的一些认识和体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李松霞		2	0	0.0	0.0