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摘要:
一、影响学生阅读能力的因素 阅读是一种书面交际形式,人们常需要用英语阅读报刊、报告、一些药品使用说明书,观看英语视频等,并且英语是国际互联网上使用最多的语言,只有懂得阅读的人,才能更好、更准.确地得到有用的关键信息。如今社会迅猛发展,科技突飞猛进,
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文献信息
篇名 浅谈初中学生英语阅读能力的培养
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 英语阅读 初中学生 能力的培养 使用说明书 国际互联网 阅读能力 交际形式
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号 G635.5
字数 2528字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读
初中学生
能力的培养
使用说明书
国际互联网
阅读能力
交际形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
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出版文献量(篇)
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