怎样实施初中物理起始阶段的教学

• 作者: 刘英和
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 关键词: 初中物理 起始阶段 教学研究
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教法交流
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 2070字
• 语种: 中文

摘要

初中物理起始阶段的教学效果如何,不仅影响学生初中阶段的物理学习,而且还会影响到高中阶段文理分流的趋向.教学实践清楚地告诉我们,这个阶段第一学期的前半期尤为重要.初二学生拿到物理课本后,一般都显得很自豪,想学好物理的求知欲很迫切.但是很快又发现,他们因受“物理难学”说法的影响,对物理学习产生了一种害怕、畏难心理,而且女同学占多数.因此,为使初二学生能自然地、比较平稳地踏上学习物理的轨道,起始阶段的教学应在提高学生学习兴趣和消除畏惧心理上下功夫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘英和		2	0	0.0	0.0