作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中美术鉴赏课作为高中美术教学的重要课程,原有的传统教学模式已经不能适应当前的教学实际,应该大胆尝试新的教学内容与方法,创造新课程美术鉴赏的有效教学。
推荐文章
高中美术鉴赏课教学方式方法探索
高中美术
鉴赏课
教学方式方法
高中美术鉴赏课有效教学策略初探
高中
美术
鉴赏
有效
策略
农村高中美术鉴赏课教学困境与对策
农村
高中美术鉴赏
困境与对策
高中美术鉴赏课教学创新模式研究
高中美术
鉴赏课
创新模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 漫谈高中美术鉴赏课教学
来源期刊 大江周刊:论坛 学科 教育
关键词 美术鉴赏课教学 高中 传统教学模式 美术教学 教学实际 教学内容 有效教学 新课程
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号 G63
字数 2068字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.09.146
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (4)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
美术鉴赏课教学
高中
传统教学模式
美术教学
教学实际
教学内容
有效教学
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大江周刊(论坛)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7723
总下载数(次)
17
总被引数(次)
2415
论文1v1指导