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摘要:
班主任的工作繁琐累人,因为它集管理与教育于一体,更因为工作的对象是高中生,这是一个特殊群体,他们正处在青春叛逆期,他们在成长的路途中背上了一个沉重的包袱—高考升学.有些学生思想脆弱、意志不坚定、自我管理控制能力差,容易走极端而做出—些意外之事,所以这就要求我们班主任不仅要注意班级管理,还要把“出色完成对学生的德育教育”作为重要的工作目标来抓
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爱的教育
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尊重
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用爱点亮学生的心灯——浅谈班主任能力的自我提高
来源期刊 青年与社会 学科 教育
关键词 班主任 能力提升 德育教育
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 社科综合
研究方向 页码范围 327
页数 分类号 G637
字数 2106字 语种 中文
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德育教育
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青年与社会
旬刊
1006-9682
53-1037/C
大16开
云南省昆明市
64-28/38
1952
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