浅析高中物理课改教学的实践

• 作者: 陈艳
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 课改教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

物理并不是高中才开始开设的课程,作为一门重要的自然基础学科,学生从初中已经开始了对它的学习,可以说,对高中的物理教学是有利的。新课改背景下,高中物理的教学,从内容到形式的要求都与传统的教学发生了很大的改变,变得更加关注学生的发展,旨在激发学生对科学探索的兴趣,了解科学与人类社会的关系,形成良好的思维习惯,提高科学探究的能力。新课改注重知识与技能,更强调过程与方法,因此高中物理教学的好坏,直接影响了学生的物理学习和今后的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳		2	1	1.0	1.0