浅谈小学如何实施减负提质

• 作者: 张厚莲
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 关键词: 小学 教育 学生 减负
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教法交流
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 2295字
• 语种: 中文

摘要

教育是用心的工程,心的工程往往从最简单的基础教育做起,德国教育家第斯多曾说“教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞”.本文作者从一名基础教育学校管理者和教师的教育教学实践说明,教育管理者和教师应充分尊重学生的自主性,与学生在精神上保持一致,在教育教学工作中应该忠于学生,使学生的人格得到充分发展,实现教育的最大优质化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张厚莲		19	13	2.0	3.0