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摘要:
在小学科学新课标没有实施以前,许多人认为科学是副科,个别学校实验仪器像出土文物一样满是灰尘,许多地方的学校很不重视,有时让人感到有歧视的感觉……而在素质教育的今天,小学科学新课标的实施为科学教师带来了温暖,带来了希望。科学课得到了上级领导的理解和重视,让我们感到欣慰。
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文献信息
篇名 学习小学科学新课标的一点体会——写给我们的科学教师
来源期刊 新课程:教师 学科 教育
关键词 科学教师 小学科学 标的 学习 出土文物 实验仪器 素质教育 上级领导
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G623.603
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖金枝 河北省沙河市二十冶综合学校小学一分校 2 1 1.0 1.0
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科学教师
小学科学
标的
学习
出土文物
实验仪器
素质教育
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