提高医学遗传学课堂教学效果的探讨

• 作者: 刘爽 张淑红 张玉萍 张虎 张金波 朱金玲 金岳雷
• 来源期刊: 现代生物医学进展
• 学科: 医学
• 关键词: 医学遗传学 教学效果 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 生物医学教学
• 页码范围: 357-359,366
• 分类号: G642|R394
• 语种: 中文

摘要

医学遗传学是医学教育的基础学科,为临床提供诊断、治疗和预防遗传相关疾病的依据和手段.随着分子遗传学进展,传统教学不足以满足教学的需要,需要多方面尝试进行教学改革,提高课堂教学效果.本文从医学遗传学教学内容的完善和创新、教学方法的改革及师资队伍的建设等方面阐明如何提高课堂教学效果,培养学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑红	佳木斯大学基础医学院生物学教研室	62	205	7.0	11.0
2	张金波	佳木斯大学基础医学院生物学教研室	109	327	9.0	14.0
3	张虎	佳木斯大学基础医学院生物学教研室	38	131	7.0	10.0
4	朱金玲	佳木斯大学基础医学院生物学教研室	117	385	10.0	15.0
5	张玉萍	佳木斯大学基础医学院生物学教研室	56	236	9.0	13.0
6	刘爽	佳木斯大学基础医学院生物学教研室	70	194	8.0	11.0
7	金岳雷	佳木斯大学基础医学院生物学教研室	34	124	6.0	9.0