作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
铃木钢琴教学法由日本现代著名小提琴家、教育家、才能教育研究会会长铃木镇一先生提出,是世界四大音乐教育法之一.铃木钢琴教学法教学的主要对象是幼儿,力图通过孩子的听觉和直觉以及每天的反复练习形成习惯.铃木认为:“才能不是天生的,人的优秀也不是与生俱来的,是通过后天的教育培养得来的”.本文主要介绍了铃木钢琴教学法初级阶段教学的主要内容,分为两大部分:入门前的准备和读谱能力的培养.
推荐文章
情景教学法在日语学习初级阶段中的应用探讨
情景教学法
日语初级阶段
教学方法
大学英语初级阶段写作教学探析
初级阶段
写作教学
精读教学
过程教学法
谈高师钢琴初级阶段教学应注意的几个问题
钢琴初级阶段
弹奏姿势
弹奏方法
注意问题
铃木音乐教学法的研究与实践
铃木教学法
研究
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析铃木钢琴教学法初级阶段的教学
来源期刊 才智 学科 文学
关键词 铃木钢琴教学法 钢琴 入门 读谱
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 139
页数 分类号 J624.1-4
字数 1904字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵琦 洛阳师范学院音乐学院 7 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (5)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
铃木钢琴教学法
钢琴
入门
读谱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导