提高高职学生英语阅读能力方法初探

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 英语阅读 阅读能力
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 277-277
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

高职英语教学的目的是使学生掌握一定的英语知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,从而能借助词典阅读和翻译英语资料,能进行简单的口头和书面交流,为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。＂可见,阅读是英语教育五项技能中的重要一环,也是发展其他语言技能的基础和前提。此外,在任何英语考试中,阅读理解都是最重要的考查内容。在高职英语应用能力B级考试中,阅读理解占总分值的35%和笔试时间的1/3。综观整个高职英语教学,英语阅读举足轻重,所以,提高阅读能力,探究阅读技巧是很有必要,而且是亟待解决的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟		2	2	1.0	1.0