地理教学使用多媒体的思考

• 作者: 周志安
• 来源期刊: 新课程：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教育 地理教学 现代教育手段 学生思维 多媒体教学 综合运用 地理环境 形象直观
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 2007字
• 语种: 中文

摘要

多媒体教育是一种综合运用文字、声音、图像、动画、视频等多种媒体的现代教育手段。在地理教学中，如能合理、巧妙地使用多媒体，形象直观地展示地理环境、地理事物、创设情境，有利于提高学生的兴趣，强化学生对知识的记忆，激活学生思维，突破教学难。因此多媒体教学是提高课堂效率，提高学生素质和能力的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志安	湖北省房县大木厂镇中心学校	1	1	1.0	1.0