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摘要:
结合教学实践,从教材选取、多媒体使用、实验教学、实际应用、考核方式以及学生自主学习能力这六个方面探讨了仪器分析课程教学存在的问题和解决方法.
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文献信息
篇名 仪器分析课程教学存在问题的探讨
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 仪器分析 课程教学 存在问题 解决方法
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G4
字数 3722字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志果 湛江师范学院化学科学与技术学院 5 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
仪器分析
课程教学
存在问题
解决方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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