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摘要:
高中地理教学图表多,知识点多,与社会生活关系密切。要提高地理课堂教学效率,需要老师掌握科学的教学方法和策略:抓住地理图表,提高判读能力;重视基础知识和主干知识的教学;准确把握地理概念和地理原理;结合生活实际,体现学以致用。
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文献信息
篇名 浅谈提高地理课堂教学效率的策略
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 地理教学 课堂效率 方法与策略
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G434
字数 1541字 语种 中文
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1 王海兵 6 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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地理教学
课堂效率
方法与策略
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