应用化学专业英语教学实践与探讨

• 作者: 唐永 姚晓青 巩育军
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 应用化学 专业英语教学 实践与探讨
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 182,168
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3479字
• 语种: 中文

摘要

文章重点阐述了针对本学院应用化学专业不同英语水平的学生,在教学过程中教学方法的实践与探讨.阐述了在教学中注重了解学生的实际英语水平,通过强制记忆词汇、课堂上和学生积极互动、内容结合学生实际需要等教学环节和教学方法的实施,在很大程度上提高了学生的学习积极性,提高了教学效率,取得了显著教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巩育军	广东石油化工学院化学与生命科学学院	15	68	5.0	7.0
2	姚晓青	广东石油化工学院化学与生命科学学院	17	32	3.0	5.0
3	唐永	广东石油化工学院实验教学部	13	12	2.0	3.0