有效提高语文教学质量的方法与策略

• 作者: 王义
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学质量 学生学习方式 语文课堂教学 学生主动发展 语文教师 新课程背景 客观规律 教学活动
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2251字
• 语种: 中文

摘要

语文教学的有效性是指教师遵循教学活动的客观规律，通过一段时间的教学，教师帮助学生完成学习任务，实现了教学目标，并促进学生内在的发展：可以说，新课程背景下课堂的有效教学是一¨艺术，是以学生的进步和发展为宗旨，以学生学习方式的转变为条件，以促进学生主动发展、全面发展以及个性发展的一种教学方式。对于高中语文课堂教学来说，如何在教学中体现有效，实行有效性教学策略，这是每一个语文教师应该重视和考虑的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王义		1	0	0.0	0.0