以有效数学问题引领学生参与数学探究

• 作者: 梁福莲
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 分类号: G621
• 字数: 3035字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁福莲		1	0	0.0	0.0