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摘要:
针对思想政治教育方法决策过程中决策者要做到完全理性或最优存在的困难。本文尝试将赫伯特·西蒙的有限理性决策理论和满意决策理论运用于思想政治教育方法决策中,侧重考虑把情感因素纳入决策之中,以期思想政治教育效果趋于最优达到满意。
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篇名 从完全理性到有限理性——论西蒙决策理论在思想政治教育方法决策中的运用
来源期刊 神州 学科 社会科学
关键词 思想政治教育 方法决策 西蒙决策论 有限理性
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 思政探讨
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号 C934
字数 2698字 语种 中文
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1 唐小辉 1 0 0.0 0.0
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