正确运用知识迁移培养学生的数学思维能力

• 作者: 皮艳香
• 来源期刊: 新课程：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思维能力 知识迁移 学生 培养 数学教学 正迁移 利用 师能
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1083字
• 语种: 中文

摘要

在数学教学中，如果教师能有效地利用迁移的规律，注意发挥学习中正迁移的作用。不但有利于推动学生进一步掌握知识，而且还有利于培养学生的数学思维能力。那么怎样才能利用好知识的正迁移呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	皮艳香		2	0	0.0	0.0