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摘要:
语文新课程标准指出,学生应该具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。掌握一定的阅读方法,初步理解、鉴赏文学作品,在阅读过程中,使自己受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。使学生能够借助阅读拓展自己的知识面,提高自己的语言交际能力,促使学生得到更好的发展。
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小学
语文教学
阅读教学
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阅读教学
阅读兴趣
阅读情感
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如何在小学语文阅读教学中开展自主学习
小学语文教学
自主学习
培育措施
浅谈如何开展小学语文阅读教学
小学语文
阅读教学
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在高职语文教学中开展阅读教学
来源期刊 新课程:教师 学科 教育
关键词 阅读教学 语文教学 语言交际能力 高职 新课程标准 独立阅读 情感体验 阅读方法
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G623.23
字数 2026字 语种 中文
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1 刘玮娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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阅读教学
语文教学
语言交际能力
高职
新课程标准
独立阅读
情感体验
阅读方法
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