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摘要:
一个班级就如一个小社会,同学们的性格千差万别,才汇成了丰富多彩的班级生活。正因为每个学生的家庭生活各异,周边环境对每个童心的影射不同,再加上学生个体本身的差异,就更需要班主任具有因人而宜、因事而宜的教育措施和艺术。班主任不仅要处理好琐事,还要避免学生的幼小心灵受到伤害。
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文献信息
篇名 谈如何做好班主任工作
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 班主任工作 学生个体 班级生活 家庭生活 周边环境 教育措施 同学
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G451.6
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1 孙万军 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
学生个体
班级生活
家庭生活
周边环境
教育措施
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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