浅谈中学数学创新思维的培养

• 作者: 宋红娇
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学创新思维 培养 中学 创造思维 素质教育 创新能力 数学教学 教育工作者
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1878字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.12.032

摘要

众所周知,素质教育是以提高人的素质为目的的教育。因此,作为中学一线教师,我们不能培养不谙世事、视野狭窄、思想僵化的书呆子,而要致力于开发学生的智力和创造力,培养知识广博、视野开阔、思维敏捷、富有创造精神和创新能力的人才。创新是民族的灵魂,在数学教学中培养学生的创造思维、发展创造力是时代对我们教育工作者提出的要求。本文就创造思维及数学教学中如何培养学生创造思维的能力

作者信息

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1	宋红娇		2	1	1.0	1.0