浅谈初中生数学探究能力的培养

• 作者: 王晓景
• 来源期刊: 新课程学习：上
• 学科: 数学
• 关键词: 探究能力 创设问题情境 动手操作 交流互动 反思
• 年，卷（期）: xkcxx_2012,（10）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

初中数学教学应注重学生探究能力的培养，在教学中教师可以实施以下措施：积极创设问题情境，激发学生探究欲望；鼓励学生动手操作，促使学生主动探究；开展充分交流互动，激励学生合作探究；引导反思探究过程，让每个学生都学会反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓景	江苏省徐州市铜山区茅村镇中心中学	3	0	0.0	0.0