加强初中语文字词教学的方法

• 作者: 侯玉军
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 关键词: 初中语文 字词 积累
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教法交流
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 1791字
• 语种: 中文

摘要

语文知识的学习与学生字词数量的掌握有直接的关系.丰富的字词量,既能提高阅读理解能力,又能提高写作能力.但是,在进入初中以后,部分教师放松了对课后生字词的教学,只让学生简单抄个几遍了事,加上有些学生对字词积累很不认真,有些甚至对此满不在乎,这样,没有真正达到会读会写会用的目的,长此以往,势必会影响学生语文能力的提高.语文教学万不可忽视对字词的积累.我们所读的每一篇佳作,无不是由精美的词句构成.忽视了基础的字词积累,看不起简单的字词总结,就如同只想要空中楼阁一般,最终无基之楼是要成空的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯玉军		7	1	1.0	1.0