作文教学的探索与实践

• 作者: 吕松兰
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 实践 语文教学 畏难情绪 作文课 学生 老师
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 1616字
• 语种: 中文

摘要

众所周知，在语文教学中，作文教学是重中之重。不少学生怕上作文课，老师也因此常常苦恼，这是我从教二十余年来的切身体会。如何才能消除学生的畏难情绪呢？笔者认为应做好以下几方面：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕松兰		1	0	0.0	0.0