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摘要:
文章介绍了近年西安理工大学研究生院对生物技术专业本硕连读培养模式的一系列改革措施,重点对生物技术专业本硕连读培养规律的认识、培养目标的定位、教学体系的革新、加强双师型"三高"师资队伍的建设、配套制度的完善等进行了阐述。
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多元智力理论
本硕博连读
医学信息学
研究生培养
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地方高校生物技术专业本硕连读培养模式的研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 本硕连读 创新能力 实践 改革
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目 学位
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘军 79 701 12.0 24.0
2 赵桂荣 15 43 4.0 6.0
3 郑刚 7 18 2.0 4.0
4 李冬洁 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
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参考文献  (2)
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研究主题发展历程
节点文献
本硕连读
创新能力
实践
改革
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引文网络交叉学科
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