对高等数学新课导入方法的探讨

• 作者: 冯云舫
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教学 导入新课 方法
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教法新探
• 页码范围: 111,54
• 分类号: G642.4|O13-4
• 字数: 3776字
• 语种: 中文

摘要

如何在不增加教学课时的情况下,提高高等数学教学质量,更好地完成教学任务,关键是使学生对初学的内容感兴趣,感到容易.在此目标的指导下,在实践尝试的基础上,积极探索导入新课的方法和途径,显得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯云舫		3	5	2.0	2.0