来自学生的呼唤——关于教研工作的再思考

• 作者: 戴慧琴
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教研工作 学生 学习时间 大学教授 OECD 中国教育 直接证据 休息时间
• 年，卷（期）: 2012,（61）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 分类号: G428
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

一、缘起2012年9月下旬，我有幸聆听了中央民族大学教授、博导孙晓天老师的报告《理解标准需要拓宽视野》，受益匪浅。一段摘自OECD分析报告原文的话引发了我深深的思考。“中国教育是以考试为导向的，学生的学习受到在考试中取得高分的压力驱动，学校的基本活动依据考试的需要展开。这一点最直接证据是诸如音乐和艺术。甚至包括物理这样的课程在中国都往往被忽视，原因就是这些课程在公共考试中不那么重要。……学生的成绩是通过延长学习时间。甚至是占用周末等法定休息时间取得的，……”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴慧琴	丽水市教育局教研室	2	1	1.0	1.0