论班级管理策略在中学英语教学中的应用

• 作者: 邵煜
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语教学 班级管理策略 教学应用
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2717字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.12.028

摘要

新世纪,中学英语的教学无论从教学理念还是教学方式都发生了很大的变化。新的课程标准期望中学英语老师能加强学生对文化的认知,并实施以学生为主体的教学法,让学生有实际的机会练习听、说、读、写四项技能,奠定其英语沟通的基础,培养学习兴趣,为他们终身学习打下基础。班级管理策略在英语教学中的成功应用则能促使学生英语学习水平的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵煜		3	2	1.0	1.0