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摘要:
职业教育担负着文化课和专业课的双重的教学任务,探讨语文课的学习有重要意义,不仅提高语文教学而且促进专业知识掌握.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈职高语文教学中如何培养学生的学习兴趣
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 语文学习兴趣 培养 因材施教
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 职业教育探索
研究方向 页码范围 3
页数 分类号 G712
字数 2170字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.02.003
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研究主题发展历程
节点文献
语文学习兴趣
培养
因材施教
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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