润物无声的心理健康教育——巧用语文课堂教学渗透心理健康教育的点滴做法

• 作者: 马连兰
• 来源期刊: 新课程：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育 教学渗透 语文课堂 巧用 社会竞争 心理生活 身体健康 不健康心理
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育之道
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G448
• 字数: 2602字
• 语种: 中文

摘要

新世纪是多变的时代，社会运转的节奏加快，社会竞争日趋激烈，会对人的心理生活产生强烈的影响，而心理健康水平明显下降。让我们重新诠释健康的概念，健康乃是一种在身体上、心理上和社会上达到的完满状态。一个人不但身体健康还要心理健康才能称之为健康。心理健康最一般的说，是指人的心理即知、情、意、行的内在协调，使心理内容与客观世界保持统一，并由此不断地发展健全的人格。小学生正处于心理发展时期，由于受认识水平和心理调节能力发展的限制，往往无法正确处理学习、生活中的一些问题，从而产生心理困惑。若不及时疏通，则易产生情感冷漠、忧郁、自卑、厌学、嫉妒等不健康心理。所以实施素质教育的关键是心理健康教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马连兰		1	0	0.0	0.0