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摘要:
探讨互动式教学模式对中学生篮球运动能力的影响,采用随机对照实验的方法,把随机抽取的100名学生平均分成2组,进行一个完整学期的教学实验。在中学篮球大纲进度相同的情况下对实验班和对照班进行教学,对照班学生按照原有教学模式教学,实验班则用互动教学模式,实验后比较两组的技术学习成绩、五项主要技术得分。结果显示,两个班的技术学习成绩均有所提高,但实验班在学期结束的技术测试中,五项主要技术得分均高于对照班。因此,在中学篮球教学中采用互动式教学模式对提高学生技术水平、五项主要技术能力的提高有着很好的影响效果。
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文献信息
篇名 互动式篮球教学对中学生篮球运动能力构影响
来源期刊 内江科技 学科 工学
关键词 中学篮球教学 互动式教学 传统模式教学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 体育科技
研究方向 页码范围 185-185,154
页数 2页 分类号 TS952.31
字数 4020字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2012.09.149
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1 许德伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学篮球教学
互动式教学
传统模式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
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