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摘要:
兴趣是第一位老师,在教学工作中,灵活的运用兴趣的要素,科学的、系统的、有目的的、有计划的培养学生的学习兴趣,就能使他们在轻松愉快的环境中接受知识,增强学好化学的信心.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈九年级化学教学中学生学习兴趣的培养方法
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 化学教学 教学改革 学习兴趣
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2127字 语种 中文
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1 徐菊花 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
教学改革
学习兴趣
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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chi
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