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训练发散思维 培养创新能力
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摘要：
《数学新课程标准》重视培养学生创新能力。发散思维是创造性思维的最主要的特点。在小学数学里可借助“一题多解”、“转化策略”、“开放题”等相关练习，训练学生发散思维，培养创新能力。
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文献信息
| 篇名 | 训练发散思维 培养创新能力 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 创新能力 发散思维 独创性 变通性 流畅性 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2012,（27） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 68-68 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G40-012 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
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53
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