浅析如何提高高中地理教学效率

• 作者: 冯林
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 教学效率 学习过程 九年义务教育 思维创新能力 高中学生 综合素质 高中生
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

高中地理是高中生在高中时期必须学习的课程之一，不仅仅是因为这是国家九年义务教育的要求，也是因为高中地理的学习是锻炼学生积极探索真理获得经验和体会的一个研究、学习过程。因此高中地理的学习能够更好地提升高中学生自身的综合素质和思维创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯林		2	5	1.0	2.0