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地理教师们可能都会有这样的经历:学生在答题的时候把“太平洋”写成“大平洋”、把选择不正确的一项看成选择正确的、题目明明让填标号却填具体名称;校园中遇到教师时不打招呼低头走过、进教室时也不喊报告就冲进教室;
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文献信息
篇名 浅谈在地理教学中实施细节教育
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 细节教育 地理教学 地理教师 太平洋 打招呼 教室 学生 校园
年,卷(期) wldh_2012,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G416
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1 葛玉玲 2 0 0.0 0.0
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