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新课标下高中音乐鉴赏课的高效教学
新课标
高中
音乐鉴赏课
高效教学
把握学生认知规律提升音乐教学水平
把握
学生
认知规律
提升
音乐
教学水平
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把握规律提升自我——应对高中音乐新课标的挑战
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 论坛集萃
研究方向 页码范围 291-292
页数 分类号 G4
字数 3409字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓解芳 8 4 1.0 1.0
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