作者:
原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的] 观察PDCA管理模式在乙型肝炎病人健康教育管理中的应用效果.[方法] 将120例乙型肝炎病人随机分为观察组和对照组,观察组病人采用PDCA循环管理模式进行健康教育管理,对照组病人采用常规健康教育,观察病人干预前后肝功能指标变化以及健康行为的改变情况.[结果] 观察组病人干预后的健康行为方式、肝功能指标恢复效果优于对照组(P<0.05=.[结论] PDCA循环质量管理方法应用于临床乙型肝炎病人健康教育质量管理中,能提高病人的自我管理能力,提高临床治疗效果.
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篇名 PDCA管理模式在乙型肝炎病人健康教育管理中的应用效果
来源期刊 全科护理 学科
关键词 乙型肝炎 PDCA循环 健康教育
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 475-476
页数 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2012.05.066
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研究主题发展历程
节点文献
乙型肝炎
PDCA循环
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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