生活美术：“尊重·创造”儿童生活美术的教学建构——魏思东儿童生活美术教学

• 作者: 魏思东
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教学 儿童生活 尊重 美术教师 美术课堂 学科带头人 先进工作者 教学变革
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 特别关注
• 页码范围: 5-9
• 页数: 5页
• 分类号: G623.75
• 字数: 9500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.12.002

摘要

传统的＂填鸭式＂的教学方法已经渐渐脱离新课程的教学变革。俗话说,＂授人以鱼,不如授人以渔。＂与其让我们的美术教师照本宣＂讲＂,孩子们一个个牙牙学语,拾人牙慧,不如让我们的美术教师另辟蹊径来重塑我们的美术课堂。在现实社会中,运用真实的生活场景、生活素材,以尊重我们的孩子为先导,让孩子在自己成长的新的生活美术氛围中发现美、创造美、欣赏美,并努力提高自身的文化修养和艺术审美,真正丰富我们的美术课堂。作为有着＂世界华人艺术家＂＂全国素质教育先进工作者＂等诸项优秀荣誉称号的美术学科带头人——魏思东,对于儿童生活美术有着自己独特的一套教学构想,现在让我们一道来品读、学习、借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏思东		11	7	2.0	2.0