高职“钢琴小组课”教法浅析

• 作者: 杨冯圆
• 来源期刊: 神州
• 学科: 文学
• 关键词: 小组课 技能 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: J624.1
• 字数: 5373字
• 语种: 中文

摘要

钢琴是种技艺性很强的乐器,要使高职学生在短时间内高质量地掌握钢琴弹奏技术,仅靠传统的个别课是很难完成的,还应适当加强小组课。本文试图对高职钢琴小组课的特点及组织形式进行研究,以求对本教法有更深刻的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨冯圆	鹤壁职业技术学院人文教育学院	14	14	2.0	3.0